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儿童智力测试

文章来源:上海六一儿童医院
        儿童在生长发育过程中出现语言能力或者活动能力发育落后于同龄儿童,或者学习成绩比较差,大家都会想到去医院进行智力测试,因为测试结果能反映现时儿童的智能水平。
 
  世界上有非常多的智力量表以及智力测试,有测试儿童综合性能力的,也有测试单独某一能力的,如动作发育能力、记忆力等。在我国常用的智力测试从方法上可分两大类:筛查性和诊断性智力测试。不管是哪一类,其方法都是一对一的测试,即测试者给予要求或提问,被测试者操作或回答,在测试过程中还要观察儿童的注意、反应、情绪等因素,这是当今世界上通用的方法,而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。
 
  筛查性智力测试是一种比较快速、经济且简单的测试方法,一些也适用于群体测试,可以在比较短的时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的儿童。一般只出示正常、异常或可疑三种结果,偶尔也有出示具体智商的。
 
儿童智力测试
 
  儿童智力测试,比较常用的方法有:
 
  ①丹佛婴儿发育量表(简称DDST):该方法包括测试儿童的个人- 社会适应、精细动作、语言和大运动四方面的能力,共有104个项目,适宜于新生儿至6岁的儿童。
 
  ②绘人试验:适宜于4岁半~9岁儿童,要求儿童按照自己的想象绘一个人的全身像。可测试儿童的智力水平、思维、推理、空间概念、感知能力及情绪等。
 
  ③图片词汇测试(简称PPVT):是一本画有120张图的测试本,每张图中有4幅画组成,其中规定有一幅代表一个词汇。此方法可测定儿童对词汇的理解能力。适宜于4~9岁儿童。
 
  ④学前儿童能力测试(简称50 项):50个项目测试的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等,适用于4~7岁儿童。
 
  筛查出有问题者,可进行诊断性的测试方法,经诊断性测试后可得出智商(IQ)或发育商(DQ)。在我国常用的诊断性测试有盖瑟尔婴儿发育量表、蓓雷婴儿发育量表、斯坦福-比奈量表、韦克斯勒学前及初小智能量表等方法。诊断性测试法测试时间较长,测试面广,测试后给分如智商,结果较可靠,对医生诊断参考价值大。

原文地址: http://www.61fyxw.com/xejsk/nfybl/437.html
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